
编稿:百丈河网络股票配资网
【原题再现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“眼高手低”是一个带有贬义的成语,意为自己要求的标准很高,而实际工作的能力低。而本试卷“语言文字运用”材料中提到,只有先“眼高”,才能“手高”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
附:“语言文字运用”相关材料
再次是审美境界。文学作为一种语言艺术,除了要在结构布局、形象塑造和语言应用等方面别出心裁外,很重要一点是作者本身要有较高的艺术审美眼光。只有先“眼高”,才能“手高”。眼高说起来容易,实际上颇难做到。朱光潜指出,杜甫的《闻官军收河南河北》写诗人在离乱中忽闻战乱结束准备返乡,不仅整个具体情境活跃如在目前,而且喜悦心情溢于言表,激荡人心,真不愧是千古绝唱。
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1. 高瞻远瞩立高标,笃行不怠铸卓越
“眼高手低”常被视作贬义,仿佛是不切实际的代名词。然而,从另一个角度看,只有先“眼高”,才能“手高”。若无高远的眼界与追求,何来精湛的技艺与成就?因此,我们应高瞻远瞩立高标,笃行不怠铸卓越。
眼高决定格局,为突破点亮星图。眼界的海拔,决定了我们认知世界的维度与探索的疆界。昔有王国维提出治学三境界,以“独上高楼,望尽天涯路”为始,道破唯有眼目高悬,方能窥见学问的星辰大海。近有鲁迅东渡求学,立下“我以我血荐轩辕”之志,其眼界超越一己前程,直指民族魂的再造。正是这般高远的“眼高”,使他们在“手低”的摸索中不失方向,于时代的迷雾中锚定精神的坐标。
手低是淬炼的熔炉,为实现锻造筋骨。再辉煌的愿景,若未经实践的锻造,终是镜花水月。袁隆平怀抱“禾下乘凉梦”,却将数十年光阴沉入田垄,在千万次“手低”的实验中,让梦想的稻穗低垂;苏轼身陷命运的泥沼,却在黄州垦荒、惠州酿酒、儋州讲学,于“手低”的躬耕中,活出“此心安处是吾乡”的通达。他们的双手从不畏惧起点之“低”,因而他们的理想终能触抵苍穹。
从眼高到手高,是在认知与实践的循环中完成生命的超越。
“眼高”与“手低”并非割裂,而是相辅相成的共生体。眼光的提升,催促双手去突破既有高度;而双手每一次对“低”的征服,又反过来拓展眼的疆域,催生更深的洞见。钱穆心怀贯通国史的宏愿,其“眼高”照亮前路,而支撑这份光芒的,是他在动荡岁月中笔耕不辍的“手低”之功。正是在这螺旋上升的循环中,人不仅成就了事业,更实现了自我的涅槃。
身处百年未有之变局,我们既需以“眼高”眺望时代的地平线,树立与未来共振的理想;也需以“手低”的谦卑,扎根现实,夯实前行路上的每一寸土壤。不必羞于初始的“手低”,更不可失却“眼高”的引领。当高远的眼界化为每个平凡日子里的具体行动,在持续的精进中弥合“眼”与“手”的落差,我们终将在不懈的攀登中,抵达那片曾经仰望的星空,完成从“手低“到“手高”的壮丽飞跃。
2. 眼高方能致远,手低终须攀登
"眼高手低",这个成语常被用来批评那些志大才疏、好高骛远的人。诚然,如果一个人只会夸夸其谈,却无法付诸实践,确实令人诟病。然而,当我们深入思考"眼高"与"手低"的辩证关系时,不难发现:没有"眼高"的引领,"手高"只能是无源之水;而暂时的"手低",恰恰是通往卓越的必经之路。
在现实生活中,人们往往对"眼高手低"者嗤之以鼻。看到年轻人谈论宏大理想,便讥讽其不切实际;见到初学者追求完美,便劝其降低标准。这种论调看似务实,实则是一种精神上的懒惰和堕落。
试问,如果没有"眼高"的牵引,人类文明如何进步?莱特兄弟若不是"眼高"地梦想飞翔,怎会有今天的航空时代?袁隆平若不是"眼高"地追求"禾下乘凉梦",又怎能培育出养活亿万人的杂交水稻?那些改变世界的伟大创举,无不始于看似"不切实际"的高远目标。
更为关键的是,否定"眼高"实际上是在扼杀进步的可能。一个人如果连高标准都不敢设定,连美好的愿景都不敢想象,又怎能激发自己的潜能,突破现有的局限?
正如朱光潜所言,"只有先'眼高',才能'手高'"。眼界决定境界,格局决定结局。没有高远的审美追求,杜甫怎能写出"会当凌绝顶,一览众山小"的豪情?没有崇高的艺术理想,贝多芬又怎能在失聪后依然创作出震撼人心的《第九交响曲》?
事实上,"眼高手低"并非贬义,而是成长过程中的必然阶段。每一个追求卓越的人,都必须经历这样的历程:先有高远的目标和标准,然后通过不懈努力,逐步缩小理想与现实的差距。
这个过程恰如登山。站在山脚下,我们仰望峰顶,这是"眼高";开始攀登时步履维艰,这是"手低";但正是因为心中有顶峰的召唤,我们才会一步一个脚印地向上攀登,最终抵达理想的高度。如果一开始就将目标定在半山腰,那么我们永远无法领略"一览众山小"的壮阔。
真正的智慧,不是降低标准来迁就现实,而是保持"眼高"的同时,脚踏实地地提升能力。既要勇于"眼高",要敢于设定超越当前能力的目标;也要正视"手低"。承认自己当前能力的不足,不是软弱,而是清醒。知道差距在哪里,才知道努力的方向。每一个大师都曾是学徒,每一个高手都曾是新手。"眼高"提供方向,"手低"标明起点,而连接两者的正是持之以恒的实践。
"眼高手低"不宜简单理解为贬义词,而应被理解为追求卓越的必经阶段。我们需要那些敢于"眼高"的人——他们不满足于现状,不屈服于平庸,用高远的理想照亮前行的道路。
不要嘲笑那些"眼高手低"的追梦者,因为他们代表着进步的希望。我们自己也要勇敢地"眼高"起来,即使暂时"手低",也能在攀登中不断成长。唯有如此,我们才能不断超越自我,成就无悔于人生的壮丽篇章。
(先驳论——盲目否定"眼高手低"是一种短视网络股票配资网,再立论——在"眼高"中提升境界,在实践中缩小差距)
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